息子が小１になってから
学校ではひらがなを習っている時期に
漢字の先取りでやらせた
ポケモンずかんドリル&ドラゴンドリル 小１
ポケモン大好きなので
ポケモンずかんドリル終了した際に
まだ小１漢字身についていないことが明白だったので
ドラゴンドリルも続けてやらせてみた。
小１息子 取り組んでみて
ポケモンずかんドリル 小１漢字
- 特徴: 小学1年生で習う漢字80字を、50の課題（バトル）を通じて学びます。バトルをクリアするごとにホログラム加工のキラキラ光るポケモンシールがもらえ、付属の「ポケモンずかんボード」に貼って図鑑を完成させます。
- 価格: 935円（税込）前後
- 対象・準拠: 文部科学省の学習指導要領、漢字検定10級に対応。
付属のポケモンずかんボードを完成させることを楽しみに
苦なく取り組んでいた。
書き順やら声かけるが
聞き耳持たず好きに書いていた。
さすがやんちゃ男子！
母親の言うことは軽視！！
自分で失敗しないとわからないタイプ！！
ドラゴンドリル 小１かん字のまき
- 特徴: カッコいいドラゴンが登場する学習ドリルです。1日1枚進めながら大きなごほうびシールを貼り、ドラゴンのイラストを完成させていく仕組みで、やる気を引き出します。
- シリーズの特徴: 漢字や計算などの課題でドラゴンをバトルさせたり、ストーリーを進めたりして楽しく学べます。
こちらもキラキラシールを貼ってドラゴンを完成させるのを楽しみに
苦なく取り組んでいた。
キラキラシールの底力すげーな。笑
ほとんどを学童で取り組んでいたので
書き順をお手本どうり書いていたかは不明だが
やる気満々であったのは想像に難くない。
小１息子が取り組んだ その後
両方とも
自分でやらせたんだけど
別の学習で
文章を書く際にチラッと
漢字書くところ見たら
やはり
小１の漢字の書き順はメチャクチャ
でも形はちゃんと正しく書こうと努力が見える。。。
ドリルで習った漢字を書こうとチャレンジするが
何処かおかしい！？あれ？？
といった文字を書いている。
これは一体どうしたものか。
１年生の後期に入り
学校の授業でも漢字に取り組み始めているので
そこで丁寧に教わり（学校の先生頼み？）
習得率を上げていけばいいのかなという気持ちでいる。
先取りした意味とは？となるが
全く知らないからやりたくない
ではなく
少し知っているからやれそう！取り組んでみよう。
にはなっているから良しとしよう。
それでも
漢字の先取りは
１年生で学校で少し習い始めてから
先取りした方が良かったのかな。
大雑把なのは
やんちゃ男子あるあるではあるよな。
丁寧に書き順通り書くことを意識させるには習字が良さそうな。
と頭の中で反省会が止まらないミノリであった。
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