毎日の継続学習を大切にしているミノリです^^/
七田式プリントC No.2終了。
4月の新学期で新しい環境で疲れるのか家でグダグダしていたのを考えると
徐々にスムーズに一人で取り組めることが増えてきた。
新学年による環境の変化は
子どもにとってとても大きな刺激で
疲れが溜まるのだなと実感。
一人で取り組めると言っても
その動機は「TVが見たいから!」。
そう。
我が家はプリント1枚につき５分
TV(YOUTUBE)を見てもいいということにしている。
または
プリント3枚でお菓子１つ。
最近は新学年も慣れてきて
エネルギー消費が少なくなってきたのか
ご褒美はお菓子ではなく
もっぱらTV(YOUTUBE)。
約束は約束だから
まあ良かろう。
とにかくTV(YOUTUBE)が見たい息子は
プリント3枚こなせば15分続けて見れるのに
待ちきれずに
プリント1枚終わらせては5分見て
プリント1枚終わらせては5分見ての繰り返し^^;
効率悪くないか？？？？
子どもは目の前の欲を満たす方が優先で効率なんて考えないか。
別にいいんだけども
プリント3枚やってから15分見た方がゆっくり見れるんじゃないのかな〜
とお母さんは思うよ。
とそっと伝えても
すぐ見たいの！！
と譲らない息子。
毎日コツコツ取り組むことを覚えてくれるならそれでもいいか。
こっちが忙しくて細切れな丸つけの対応をしきれない時は
3枚プリントを取り組んだら15分のところを
今なら20分になるキャンペーンをしているよ！！
←どんなキャンペーンだ。
とか言って息子を乗せて3枚続けてやらせることもある。
このキャンペーンを振りかざしても
今すぐ見たいんだってば！
と「今見ること」にこだわることもあるんだけどね。
EテレはNHK＋でYOUTUBEだって見逃すってことなく
いつでも見れるんだけどな〜^^;;
謎。
七田式プリントC No.2
もじ
ひらがなの書き順は少しずつ
ほんとに少しずつ良くなってきている。
口頭での指摘と「すくすくプラス」のおかげ^^/
文節や助詞の問題は理解できている様子。
最後の方に出題があった「迷路」問題は相変わらず大好きで
進んで取り組んでいた^^/エライ
ちえ
「絵を見て覚えて書きましょう」の問題。
何回伝えても「お手本」ガン見で書き写しているだけなので
半分に切って渡したら
だ〜れ？！
プリント切っちゃたの！怒
とマジギレ。
ごめんね〜お母さんが切ったの。
息子ちゃんに聞かないかんかったね。
切らないでよ！もう怒
機嫌を損ねた上に
ただ、書き写すだけの問題になってしまった。
ま、いいか^^;
「数字や形がある順番で並んでいます。空いているところに当てはまるのは？」の問題は相変わらずに息子には難しい。
解説しながら一緒に解いても理解してるのやらしてないのやら┐(´ﾟεﾟ`)┌
かず
引き算の問題が初めて出てきた^^/
100玉そろばんを使ってゆっくり一緒に解いたけど
まだ理解度が低いのか一人では解きたがらない^^;;;
少しずつ慣らして行こ〜
まとめ
少しずつ 進んで戻って 習得す~
これからも毎日少しずつこなしていこう！息子よ^^/
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