毎日の継続学習を大切にしているミノリです^^/
七田式プリントC No.4終了。
夏休み中のプリントの取り組みの乱れ用といったら…
髪の乱れに手をやれば〜♪乱れ髪〜状態。
↑意味不明
そんな例えに使ってると美空ひばりにチョップされるぞ！
↑こっちも意味不明
今年は暑いからか蝉は１週間くらいで庭からいなくなって
早朝のセミとり合戦はすぐに終了したものの
暑さでダレテダレテダレまくりｶﾞｶﾞｶﾞ━Σ(llﾟωﾟ(llﾟдﾟll)ﾟ∀ﾟll)━ﾝ!!!
夜中クーラーつけっぱなしのせいで喉イガイガの体調不良だし
ホント暑いと子ども達の体調管理大変(・・; )
体調悪いと
学習への意欲が滞る。
七田式プリントC No.4
もじ
ひらがなを書く問題量が増えてきた。
まだ完璧にひらがなの書きを習得していない
息子にとってひらがなを書くのはエネルギー消費大。
書きの問題量が多いと問題見ただけでヘバり取り組みたがらない。
拗音を書く練習が出てきて
難しくて小さく描けなくてこれまたへバる。
少しでも楽しく本人が負担を感じにくいように
お母さんと交代交代でひらがな一文字ずつ書いていこうか！
と初めに息子の手を持って私が書いてから
次の文字は息子に書かせる。
書き順がアベコベな部分が多い息子には
間違えやすい画数の多いひらがなを私が書くときに
書き順しっかり見てね！
と鉛筆の先に注視させるようにしようとするが
なんせへバッているので目を瞑ってテーブルに突っ伏そうとしている時も多々ある。
もうこうなると
ご褒美を振りかざすか
諦めて後でやるってなっちゃうよね。
そう！
夏休みのいいところは
時間がた〜んまりあるってこ・と！
そのせいで学習が後回しになって
学習習慣が乱れていくわけよ〜ね？
乱れながらも毎日なんとかこなすわけですよ^^;
息子ちゃんと私のことを褒めてくれ！本当！
七田式プリントだけでは
ひらがなの書き順を正しく習得できそうにないので
別のひらがなドリルやらせようか検討中。
嫌嫌やるより少しでもハードル低くして取り組む気になる課題に取りくんだほうが
お互い楽だからね。
ちえ
あみだくじ問題や「数字の数だけ四角の中に□をできるだけ大きく全部同じ大きさになるように書きましょう」の問題は解説するも半分も理解できていなかった。
あみだくじは子どもの遊びでよくやるから理解しとくといいかなと思ったけど
「数字の数だけ四角の中に□をできるだけ大きく全部同じ大きさになるように書きましょう」の問題
は難しくね？？難易度急に高くなってね？？？
と思ってしまったわ。
息子は数の個数□を書くだけで精一杯。
全て同じ大きさで？できるだけ大きく？？
むずいわ〜
私でもよく考えなきゃできん。
400%学習でできるようになるかしら？
点繋ぎの問題は迷路のように進んで自ら取り組んでいた。
息子の好き❤︎をまた一つ発見^^/
七田式プリントって
本当いろんな問題が出題されるから
子どもの好みが分かるっていうところも
良いところの一つだな！！
かず
繰り上がりのない足し算にだいぶ慣れてきたようで
嫌がることはほぼ無く
１００玉そろばんを使ったり
プリントに○を書いて式を書き計算して息子は解いていた。
少し慣れてきたかな^^
ブー垂れて頑張って取り組んだのも無駄ではなかった！
時計の読み方は100均のドリルを１周取り組んだけど
まだまだ50%も理解していないようで
時計の長い針については何度も説明が必要そうだわ。
まとめ
話し言葉がだいぶ流暢になってきた息子。
脳が(地頭論で言う)0.5段階〜１段階進化したのかな？という印象。
コツコツと 続けたことは 無駄ではね
共に毎日 成長しよう〜！！
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